
Art.Nr.: 23523
gut erhaltenes Exemplar aus einer aufgelösten pädagog. Bibliothek, mit den üblichen Kennzeichnungen (Rückenziffer, Stempel) u. geringen Alterungsspuren, ohne Anstreichungen und Markierungen, Original-Schutzumschlag mit Lagerungsspuren u. etwas randrissig, insgesamt guter Zustand. 05-04-77
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